Virtuelle Arbeitsräume, Virtuelle Treffen, Virtuelle Reisen

Wenn der Klassenraum plötzlich größer wird: Virtual Reality in Schule und Hochschule

Wer heute eine Produktionshalle, einen Operationssaal oder ein modernes Ausbildungszentrum betritt, begegnet immer häufiger einer Technologie, die noch vor wenigen Jahren vor allem mit Computerspielen verbunden wurde: Virtual Reality. Unternehmen…

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Virtual Reality und Robotik an Hochschulen – Zukunftstechnologien für eine neue Lernwelt

Digitale Technologien verändern Hochschulen weltweit. Besonders zwei Entwicklungen stehen dabei zunehmend im Fokus: Virtual Reality (VR) und Robotik. Beide Technologien eröffnen neue Möglichkeiten für Lehre, Forschung und praxisnahe Ausbildung –…

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Virtual Reality in der Lehre: Steuerung von Robotern und vertieftes Verständnis komplexer Themen

Virtual Reality (VR) hat sich in den vergangenen Jahren von einer reinen Visualisierungstechnologie zu einem didaktischen Instrument mit hoher Relevanz für Hochschulen entwickelt. Insbesondere in technisch-wirtschaftlichen Studiengängen eröffnet VR neue…

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3SPIN Learning an der DHBW – Immersive Lernwelten selbst gestalten

Lernen im Wandel: Von Wissensvermittlung zu Kompetenzentwicklung Die Anforderungen an Hochschulabsolventinnen und -absolventen verändern sich grundlegend. Neben fachlichem Wissen gewinnen Handlungskompetenz, Reflexionsfähigkeit, Kommunikationsstärke sowie digitales Gestaltungsvermögen zunehmend an Bedeutung. Klassische…

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Virtuelle Realität und Space Education in der Hochschullehre: Chancen, Beispiele und Zukunftsperspektiven

Einleitung Globale Zukunftsthemen wie Raumfahrt, Digitalisierung, künstliche Intelligenz und immersive Technologien verändern die Art und Weise, wie Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft funktionieren. Hochschulen stehen vor der Herausforderung, Studierende nicht nur…

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VR und Experimente: Wie virtuelle Realität Wissenschaft und Bildung neu gestaltet

Experimente gehören seit jeher zum Kern wissenschaftlicher Erkenntnis. Sie erlauben es, Hypothesen zu überprüfen, Modelle zu testen und komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen. Gleichzeitig stoßen klassische Experimente in Schule, Hochschule…

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360-Grad-Videos und immersive Trainingsformate: Wie INSEAD neue Standards im Management-Training setzt

Die Anforderungen an Führungskräfte verändern sich in Zeiten von Globalisierung, digitaler Transformation und Künstlicher Intelligenz schneller als jemals zuvor. Klassische Trainingsmethoden stoßen dabei zunehmend an ihre Grenzen. Immer stärker rücken…

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